Quiérete.

El amor esta sobrevalorado. Las parejas, el depender de otro, la necesidad de sentirse querido y amado, la aceptación social del emparejamiento. Mi opinión ha cambiado a lo largo de los años, tras el fracaso de las relaciones, siempre echando la culpa a la otra parte de la relación, cuando, en verdad, solo yo era la culpable de esos fracasos. La independencia de la soltería, el poder hacer lo que quieres, elegir tu futuro sin pensar en nadie más que en ti misma, podréis decir que en pareja también se puede, pero todos sabemos lo que condiciona eso. Cuando no se es uno en tu vida, sino dos, el cual es un pilar que muchas veces no te deja mover, y ahí es cuando te engañas diciendo ‘no lo hago porque no quiero’, cuando en realidad es ‘no lo hago porque no puedo’. Se dice que los solteros se están volviendo más exigentes, pero en realidad se están convirtiendo en más independientes, ¿por qué conformarme? Cuando el abanico de oportunidades que me brinda la vida es tan amplio. La falsa creencia de ‘estas soltera porque no te quieren’ ¿perdona? Estoy soltera porque quiero y puedo, porque me quiero querer a mi antes que querer a otro, porque me tengo que aceptar a mi antes que a otro y porque quiero saber convivir conmigo misma antes de introducir a alguien en mi mundo.
No se necesita a una pareja para completarse, y menos en esta época, elegir a alguien con quien compartir tu vida es algo que solo tú puedes escoger, sopesando los pros y contras de esa elección.

Quiérete a ti. Ya habrá tiempo para amar a otros.

La educación del arte, el arte de la educación.

El arte, no sólo obras pictóricas, sino la música, la fotografía, la escultura, la literatura... la observación, los sentidos y los sentimientos. La sociedad no presta atención a este aspecto importantísimo en el desarrollo de las personas. La educación no solo se debe enfocar en la ciencia, la información, sino que se tiene abrir a algo más, la educación de los sentidos. Apreciar una obra de arte, ya sea en cualquiera de sus variantes, desarrollar la capacidad de expresión desde la más tierna infancia. Pero en lugar de potenciar esto, lo desvalorizamos, desprestigiamos el poder artístico, cuando tiene una gran importancia en la educación. Potenciar aspectos tales como la lógica, el pensamiento abstracto es realmente esencial en el proceso educativo del ser humano, pero, ¿desarrollar la identificación y expresión de sentimientos no lo es?, canalizar estos sentimientos y despertar los sentidos de mil maneras diferentes. El arte es una forma de conocimiento que ha estado acompañando a nuestra especie desde tiempos remotos, no hagamos que se pierda esta pieza básica del potencial humano.

El Código DaVinci

Hoy quisiera escribir sobre un tema algo, controvertido, por definirlo de algún modo.

Hace más o menos un mes, escuché un podcast, Cuaderno de Bitacóras ‘El Código DaVinci’, nada más leer este título, muchos de vosotros y vosotras habréis caído en el libro de Dan Brown. El best seller no le había leído, pero este podcast movió algo en mi, y en unas dos semanas le terminé. Pues bien, teniendo en cuenta de que el libro es ficción, la trama es completamente ficticia, pero ¿y si el eje central de la historia no lo es?.

Comencemos, la Biblia, el libro sagrado del cristianismo, un libro, escrito por humanos y, como no, seleccionado lo que en él esta, por los mismos. Pero ¿y si este libro fue modificado por los primeros religiosos?. Pensemos un momento en la imagen que tenemos de Jesús. Un hombre, un ser humano, judío, soltero, milagroso, perseguido, crucificado y más tarde, resucitado. Ahora imaginemos una imagen más realista de él. Un hombre, un ser humano, judío, lo que conlleva estar casado, ya que en esos tiempos era casi una obligación para el hombre judío, perseguido y crucificado.

He ahí la clave de la trama del famoso libro El Código DaVinci, el Santo Grial. Leonardo DaVinci pudo dejar pistas herejes en sus obras, pistas que hacen pensar en que hubo algo más de lo que la Iglesia nos ha contado.

La divinidad femenina, algo venerado durante siglos y fulminado por la Iglesia católica de un plumazo. Pero ¿qué pasaría si se demostrase que el mismo hijo de Dios hizo a una mujer su igual? La Iglesia se desmoronaría. Una institución creada y gobernada por hombres, no podría afrontar el hecho de que eso pudiera ser cierto.

El podcast hablaba de unos evangelios, los evangelios gnósticos, evangelios no publicados por la Iglesia, Felipe, Tomás y Maria Magdalena. El evangelio de una mujer, la que se cree, que fue la compañera de Jesús. El evangelio de Felipe, expone que ‘Jesús solía besar a María en su…’ y hay un espacio en blanco. Esto puede suscitar el hecho de que sí, ellos dos formaban un matrimonio.

Pero el Código DaVinci no solo propone una historia de amor, sino algo más, que de ese amor surgiera una hija, una línea de sucesión sagrada. La trama del libro muestra la implicación de una sociedad, el Priorato de Sión, en la cual Leonardo DaVinci, como otros grandes personajes de la historia, fue Gran Maestre. Ésta se encargaba o encarga de proteger el Santo Grial, no solo los documentos que verifican esta línea de sucesión, sino los descendientes vivos de Jesús y María.

Podemos creer que todo lo que he escrito es mentira, una patraña para que la Iglesia se hunda. Pero sin embargo podemos pensar en que igual esta institución, simplemente ha omitido partes de la historia que no les convenía mostrar.

La alimentación: un negocio.

La corrupción, un tema actual, a la orden del día, miles de personas corruptas, policías, políticos, empresarios, y hasta el vecino de al lado si me apuráis. Pero hoy me quiero centrar el un negocio que, por desgracia, juega con la vida de millones de personas en este país, la alimentación. Millones de personas sin hogar, sin recursos, sin dinero para alimentar a sus familias. Cientos de organizaciones que quieren ayudarles, los bancos de alimentos, lugares que se nutren de la buena voluntad de los ciudadanos, pero cuando los que de verdad pueden hacer algo no quieren, no hay mucho que hacer. Visto un documental de uno de los mercados más grandes de España y grabado las toneladas de alimentos que se tiran directamente a la basura, pierdo la esperanza en este país. En este mercado, existe un almacén de banco de alimentos, completamente vacío. Detrás contenedores abarrotados de comida, alimentos en buen estado, ¿y por qué esos alimentos no se donan?, la respuesta es sencilla, los intermediarios. No culpemos a los productores o vendedores, muchos de ellos estarían encantados de donarlos, pero los ocho, sí ocho intermediarios que controlan todo el mercado de alimentos en España, no se lo permiten. Ahora es cuando se hace la pregunta del millón ¿y los políticos por qué no hacen nada al respecto?, bien, otra pregunta bien sencilla de responder, no les interesa. Si ocho de las personas más poderosas del país esta del lado del gobierno, es mucha más sencilla la labor de 'gobernar'. Las leyes que amparan a estos ocho sujetos son inamovibles, y por supuesto el gobierno desvía la atención proponiendo 'ayudas' para los que no tienen recursos. Denigrante, no hay otra palabra para definir al gobierno y asco es lo que siento por las ocho personas que ordenan desechar toneladas de alimentos al día.

Sin música...

Pensemos en la variedad de música que nos ofrecen, desde la música clásica hasta el rock, pasando por el pop, jazz, punk, dubstep, rap, house, ska, dance, tecno... Infinidad de opciones para infinidad de gustos.

Miles de espectáculos se organizan partiendo de algo tan esencial para el ser humano como es la música.

Este arte, como tanto otros, puede separar a las personas tanto como puede unirlas,¿por qué? ¿Qué puede molestar a uni mismo de los gustos personales de otro? En realidad, si no increpa la integridad personal, no hay problema, o eso creo yo.

Aprendamos unos de los otros, en lugar de enfrentarnos con absolutamente todo, respetemonos. 

La música es un arte, crea sentimientos, sensaciones...algo que te puede dejar sin palabras o crear el grito mas fuerte. 

Aprender a enseñar.

¿Alguna vez hemos echado la vista atrás? ¿recordando nuestros años en el sistema educativo? Pues bien, yo lo hice hace unas semanas, pensando, recordando por mi paso. Desde Infantil hasta Bachillerato, pasando por primaria y ESO, recordando actitudes docentes, acciones que han causado un gran impacto en mi vida.

Después de este repaso pienso como podría haber cambiado lo que soy ahora, pero sobre todo pienso en los que ahora están pasando por aquello. Los mismos profesores inculcando los mismos valores y desmotivando al alumnado de la misma manera. Cuando estas en esos años crees que lo normal es lo que pasa, que no te guste estudiar, que las asignaturas no te sirven y que los profesores te tienen manía. No digo que lo anterior sea mentira, si no que la acción del profesorado se muestra con esas frases. Pensemos, con docentes que amen su trabajo, que les apasione enseñar, ¿esas expresiones serían tan dichas?, yo creo que no. La mayoría de ellos desmotivan a los alumnos, haciéndoles sentir que ‘no valen’ o que no ‘encajan’ en el sistema. Los jóvenes no deben encajar, ellos están en un constante cambio, pasando por momentos que, si echamos la vista atrás, todos hemos pasado. Si no es suficiente ya estar pasando por eso, los docentes no ayudan, algo que podría ser un apoyo, una distracción y llegar a ser una pasión como es la de aprender, lo hemos convertido en una obligación, algo que no queremos hacer, un cargo.

No quiero generalizar, hay muchos docentes que les encanta enseñar y ese entusiasmo se transmite a los alumnos. Lo que reclamo es que esa minoría de increíbles profesores se convierta en la mayoría, y que lo normal de ahora, pase a ser lo extraño del futuro.

Cuenta atrás.

Hace relativamente poco me di cuenta de cómo la infancia y, sobretodo, la pubertad, prácticamente ha desaparecido.

Recuerdo esos años en los que pasaba jugando a las muñecas, a la pelota y al escondite mis tardes de verano, y ahora ya no veo esa diversión en las caras de los niños y más aún en las niñas, ¿por qué?, la infancia es probablemente la mejor parte de la vida de las personas, cuando realmente eres feliz, cuando cada nueva experiencia es un descubrimiento increíble. Pero esta etapa de la vida en la que todo es diversión e inocencia esta desapareciendo.

Recuerdo mis doce y trece años, sin móvil, sin preocupaciones graves, esa época en la que te empezabas a interesar por el sexo opuesto, ha empezar, no ha ser una experta en el tema, una curiosidad ingenua.

¿ahora? Veo a niñas de doce años con más relaciones a sus espaldas que años de vida, la pubertad ha desaparecido, se pasa automáticamente de la más tierna infancia a la adolescencia, ¿el problema? Pues sinceramente no lo sé, la sociedad, los valores cambiantes de la misma, las nuevas tecnologías, los medios de comunicación, la educación… 

Me encantaría ver a las niñas no tan ‘adultas’ y que disfrutasen más de esos años de vida, que aunque todas queríamos crecer y ser mayores, esa mentalidad cambia, y cambia mucho cuando se crece, me encantaría volver a esos años, no desear tanto crecer y disfrutar de los que son, los mejores años de la vida.